jueves, 9 de junio de 2016

Porfolio cultura científica

PORFOLIO CULTURA CIENTÍFICA

Cultura científica fue mi elección cuando me toco elegir las optativas de primero de bachiller, no sabía bien si era la elección adecuada pero no me confundí, esta asignatura nos ha enseñado a defendernos ante el mundo que cada vez evoluciona a un ritmo imparable, a no creernos todo lo que vemos y a aprender a razonarlo de una forma objetiva.

 Es una asignatura que va desde la cultura de científicos como el trabajo de los inventores el cual me toco a Faraday , aprendí de su vida y de los experimentos que realizo, y no solo eso, gracias a esta asignatura aprendimos como nuestro cuerpo algo tan simple como un resfriado todo el mecanismo de defensa que tenemos, aparte de los trabajos que aunque eran muchos y se amontonaban con la época de los exámenes esta asignatura hizo que fuéramos a mas a preguntarnos el porqué de las cosas y a intentar darles una solución o explicación científica.

Para hablar del recorrido de esta asignatura podemos empezar desde trabajos simples como la vida de algún científico, a elaborar al final del primer trimestre un vídeo sobre la cinta de mohebius y su explicación, seguidamente en el segundo trimestre con las exposiciones, las características de los animales como parece tan simple que un perro presente color marrón porque si sin saber que puede ser de camuflaje… etc. 
Seguidamente un vídeo de experimentos que elegimos como quisimos donde teníamos que grabar y explicar lo que pasaba con el fenómeno, y finalmente los de esta evaluación… hasta el porfolio…. Etc.

 Para poder resumir este curso ha sido ‘diferente’ ya que me ha enseñado a no creerme todo lo que veo, a preguntarme el porqué de las cosas y a querer aprender más, una asignatura un poco dura cuando no sabes dónde sacar tiempo, pero a la vez satisfactoria, donde no solo está la dedicación de los alumnos sino del profesor porque aprendamos y que no nos dejen engañar y a la vez nos ayudó contándonos su experiencia personal para darnos una orientación. Es una asignatura que a pesar de todo no me arrepiento de elegir ya que no solo he aprendido conocimientos, sino que he conocido a compañeros y me lo he pasado en grande.




lunes, 1 de febrero de 2016

Sida

Contesta a las siguientes cuestiones sobre el SIDA.

1. ¿Qué es el SIDA?

Enfermedad de trasmision sexual

2. ¿Qué es el sistema inmunitario?

Es el encargado de las defensas del cuerpo humano

3. ¿Qué significa SIDA?

Síndrome de inmunodeficiencia adquirida

4. ¿Qué significa VIH?

Virus de la inmunodeficiencia humana

5. ¿Es lo mismo VIH y SIDA?

No

6. ¿Cómo ataca el virus del SIDA al sistema inmunitario?

Destruyendo los linfocitos C4

7. ¿De dónde viene el virus del SIDA?

De África

8. ¿Cómo se transmite el virus del SIDA?

Por transmision sexual, fluidos, tranmisiones de sangre

9. ¿Puede contraerse el VIH con un beso?

No

10. ¿Cómo se detecta el virus del SIDA?

A través de unas pruebas sanguíneas

11. ¿Qué significa ser seropositivo?

Que tienes la enfermedad pero no el virus es decir, portador

12. ¿Qué es un falso negativo?

Cuando te realizan las pruebas y aparece como que no lo tienes y en verdad si

13. ¿Cuáles son los síntomas graves del SIDA?

Cáncer de piel

14. ¿Tiene cura el SIDA?

No

15. ¿Cuál es el mejor medio de luchar contra el SIDA?

Conciencias a la gente de la importancia de las precauciones en las relaciones sexuales

16. Algunas falsedades sobre el SIDA

Que se transmite con tocar a alguien… por los besos

17. En los medios de comunicación (televisión, periódicos, revistas) aparecerán diferentes noticias sobre la situación actual del SIDA, aunque en muchas ocasiones menos de la necesaria. Pon atención a los mismos y contesta a las siguientes preguntas y a otras que sean de tu interés.

a. ¿Cuántas personas en España están infectadas con el VIH? ¿Y en el mundo?

En españa hay alrededor de 130.000 personas infectadas y alrededor de 40.000 que lo estan pero no lo saben.

En el mundo

b. ¿Cuáles son los países que están sufriendo de forma más dramática el SIDA?

2,085,000
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1,646,000
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1,200,000
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980,000
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780,000
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758,600
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605,500
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600,500
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481,500
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450,000
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443,100
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358,700
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337,700
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260,000
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259,200
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248,800
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235,800
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230,500
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220,100
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213,100
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212,900
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206,900
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195,700
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174,300
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153,800
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. C ¿Cuántas personas se infectan anualmente? ¿Cuántas personas mueren todos los años en el mundo?

ONUSIDA dijo que alrededor de 34 millones de personas vivían con el VIH a finales de 2010, y que cerca de 30 millones de personas han muerto de síndrome de inmunodeficiencia adquirida en las últimas tres décadas.

d. ¿Ha disminuido el problema del SIDA?

Si, aunque en la actualidad con los nuevos avances se puede frenar la enfermedad y hay una larga esperanza de vida el problema sigue ahí

e. ¿Cuáles son las últimas novedades en el diagnóstico y tratamiento del SIDA?
Una inmunoterapia frena el VIH en ensayos en humanos. Esta inmunoterapia se pega al virus y le hace brillar para que el sistema inmunorologico lo detecte y pueda eliminarlo se ha provado con macacos y con posteriormente, tiene una duración aproximada de 28 semanas
En esta imagen se puede apreciar la forma del virus y unas características

 

sábado, 30 de enero de 2016

Grupos sanguíneos y la eritroblastosis fetal

Requisitos para poder ser donante de sangre:

1         Edad: Comprendida entre 18 y 65 años. Peso: Superior a 50 Kgs. 

Tensión diastólica(la baja): Entre 50 mmHg-100 mmHg. 

Tensión sistólica(la alta): Entre 100 mmHg-180 mmHg.

Pulso: Regular y entre 50 y 110 pulsaciones.

Valores Hemoglobina hombre: Superior a 135 Gr/litro.

Valores Hemoglobina mujeres: Superior a 125 Gr/litro.
Frecuencia donación hombres: Máximo 4 veces al año.
 Frecuencia donación mujeres: Máximo 3 veces al año.

Período mínimo entre 2 donaciones: 2 meses.

Tener una salud normal; de todas formas antes de cada donación el equipo médico realiza una historia y una    exploración para valorar si se está en condiciones de donar.

No realizar prácticas de riesgo que faciliten el contagio de hepatitis o Sida.

No haber viajado en el último año a zonas endémicas de paludismo o chagas.(Algunos paises de Sud o Centroamérica, Africa
              y Asia).

¿Qué es la eritroblastosis fetal?


La eritroblastosis fetal también se conoce como enfermedad hemolítica. Esta condición aparece antes de que el bebé nazca. La eritroblastosis fetal se presenta cuando la madre y el bebé tienen diferentes tipos sanguíneos. Cuando la sangre del bebé se mezcla con la sangre de la madre durante el embarazo, el sistema inmunitario de la madre reacciona creando anticuerpos. Los anticuerpos son una parte del sistema inmunitario que combate los gérmenes y las sustancias que no deben encontrarse en el organismo. Estos anticuerpos pueden pasar al bebé por la placenta. Penetran en la sangre del bebé y atacan sus glóbulos rojos, haciendo que se desintegren. Esto podría provocar anemia grave (baja cantidad de glóbulos rojos). Cuando el bebé tiene anemia, los glóbulos rojos no acarrean suficiente oxígeno a su cuerpo.



En el siguiente vídeo veremos de una forma clara y precisa el comportamiento de los grupos sanguíneos: